“越生越穷，越穷越生”是贵州毕节贫困家庭的特点。游浩宇的一天从拥挤开始，绝大多数时候都归于沉默。

“中国有城乡二元的经济制度，又同时兼具农业社会、工业社会、服务业社会和知识社会。这种混杂和折叠是当代中国的特点。要理解中国的教育，一定要把它放到大国内部复杂的时空中去。”